打开

刚上高中那阵，我总觉得自己像个捂在壳里的蜗牛。转学来到新班级，周围都是陌生的面孔，我缩在教室角落，课本永远摊开在第一页，假装看书，其实连老师点我名字都会脸红。 班主任似乎看出我的拘谨，特意安排活泼的陈阳坐我旁边。后来我才知道，她早就注意到我——那天放学，我站在楼梯口看了半小时夕阳，指尖在画本上勾勒着橘色的光晕，这一幕恰好被她撞见。她第一天就把我的画本翻了出来，指着角落里的夕阳图：“你看，你画里的光像能暖到人心里。”我攥紧笔杆没说话，飞快把画本锁回抽屉。 陈阳却像颗小太阳，总带着橘子糖坐在我旁边。周末班级要办画展，她把报名单推到我面前：“林晓雨，你画的那幅《雨后操场》，我觉得特别有劲儿。”我盯着纸面上晕开的墨色，想起初中被同学嘲笑画“太闷”，指尖沁出细汗。“可是…他们会说我…”我声音发颤，话没说完就被她抢过去：“你自己都不敢打开，怎么知道别人怎么想？” 开展那天，我躲在教室后排发抖。陈阳硬把我推到展台前，“别怕，就当给我个面子。”突然听见前排传来惊呼：“快看她画的小人！雨天撑伞的样子，连睫毛上的水珠都像在闪！”我抬头，看见班主任正笑着点头，阳光透过窗户落在画纸上，那些曾经让我自卑的色块竟变得温暖。 现在我依然不是外向的人，但每天会主动和陈阳分享画本，还鼓起勇气加入了班级的美术小组，上周我画的校园星空图，被贴在了教室的宣传栏里。那个曾经紧锁的画本，终于露出了封面的烫金标题——《打开天窗》。原来打开的不仅是画本，还有藏在心底的怯懦。就像雨后的操场，只要愿意推开虚掩的窗，总有光会照进来。