近朱者赤，近墨者黑

中国有句老话，叫“近朱者赤，近墨者黑”，道尽了环境对人成长的潜移默化之力。花草的生长离不开阳光雨露，人的成长也需要良师益友的滋养，与品行端方、积极向上者同行，自身也会被正向引导；而长期置身于不良环境，则容易被负面风气裹挟，逐渐偏离正轨。因此，环境对人的成长有着不可忽视的影响。 好的环境，是助力成长的沃土。孟母三迁的故事早已家喻户晓，最初孟子居于墓地旁，整日模仿丧葬仪式嬉戏；迁至集市后，又学起商贩吆喝讨价；直到定居学堂附近，耳濡目染的是学子诵读经典、行礼问安的模样，他才慢慢收起玩心，跟着模仿读书、学习礼仪，最终成为一代儒家宗师。可见，环境不仅塑造行为习惯，更能浸润心灵，引导人走向正途。我们班的小明也曾是上课走神、作业敷衍的学生，自从调到爱学习的小组后，每天看着大家讨论难题、互相监督完成任务，他先是忍不住凑过来旁听，后来主动加入讨论，渐渐能坐住板凳认真听讲，期末考试成绩足足提升了二十多名。正是身边浓厚的学习氛围，一点点唤醒了他的求知欲，推动他实现转变。 坏的环境，则是腐蚀人心的泥潭。明朝的严嵩早年也曾是心怀抱负的正直官员，初入官场时，他拒绝权贵拉拢，一心想做清正廉明的好官。但身处充斥着贪污受贿、结党营私的官场，他眼见同僚靠谄媚上位、靠敛财致富，起初的坚守在一次次利益诱惑和排挤打压下逐渐动摇，最终同流合污，成为遗臭万年的奸臣。在我们学校，也曾有几个沉迷游戏的同学，他们不仅自己抄作业、逃课，还常常拉拢周围的同学一起去网吧，原本踏实学习的学生，经不住诱惑加入后，成绩一落千丈，甚至染上了撒谎、逃课的恶习。不良环境就像慢性毒药，在不知不觉中消磨人的意志，让人一步步走向堕落。 当然，环境并非决定人生的唯一因素。陶渊明身处动荡黑暗的东晋官场，却能坚守本心，辞官归隐写下“出淤泥而不染”的千古名句；我们身边也有这样的同学，即便周围有人调皮捣蛋，他们依然能专注学习，靠坚定的目标和强大的自制力抵御诱惑。但这样的人毕竟是少数，对于大多数人而言，环境的影响仍占据主导。 因此，我们要主动选择正向的环境，多与品行端正、积极上进的人交往，同时也要锤炼自身的意志，在任何环境中都坚守初心，让自己在成长路上走得更稳更远。