考虑目的和对象3：模拟推介会

亲爱的老师和同学们，今天我要带大家走进我的校园——阳光中学，也想通过介绍让更多人喜欢上这里。作为学校推介小组的一员，我想从三个问题说起，告诉大家我们为什么要介绍校园，以及向谁介绍、在什么场合介绍。 首先，向谁介绍？我们主要向即将成为这里一员的新同学和家长们介绍。想象一下，他们刚踏入初中，对一切都很陌生，我们希望通过介绍，让他们知道这里不只是读书的地方，更是充满温暖和快乐的家园。比如新同学可能会好奇：教室是什么样的？老师好不好相处？这些问题，我们都会在介绍中慢慢告诉他们。 其次，为什么介绍？因为我们学校有太多值得骄傲的地方。就说建筑设施吧，我们的教学楼是红色砖墙，在阳光下特别醒目，每个教室都有大大的窗户，早上阳光照进来，连书本都好像在发光。教室后面的黑板变成了智能黑板，老师上课会放有趣的视频，比如学数学时，立体图形会在屏幕上转圈圈，我们一下子就懂了。科学实验室里有好多实验器材，上周我们做生物实验，观察洋葱表皮细胞，显微镜下的世界像童话一样奇妙。 校园里的小花园也是我们的骄傲。教学楼后面有个小花园，春天迎春花黄灿灿的，秋天桂花香飘很远，还有几棵老槐树，听说建校时就种下了。夏天我们在树下乘凉，和同学讨论刚学的课文，那感觉特别舒服。历史文化方面，学校建校50多年了，校门口的石碑上刻着“1972年建校”，操场边的老礼堂现在改成了校史馆，里面有很多老照片，能看到以前的同学穿着校服跑步的样子，让人觉得我们学校很有故事。 最让我们自豪的是办学特色。我们学校特别重视动手实践，科学社团去年种的向日葵得了全校展览一等奖，手工社团用废旧材料做模型还拿了全市二等奖。老师们也很亲切，语文老师张老师会把课文讲成故事，数学老师李老师耐心到我们作业错了十次，她都会笑着说“没关系，再来一次”。我们年级20个班，每个班40个同学，大家团结友爱，运动会上一起喊加油，特别有凝聚力。 最后，在什么场合介绍？我们在学校的“新生入学教育周”活动中介绍。那天，家长带着新同学参观校园，我们小组同学会在教学楼门口、图书馆前等着，给他们讲解。记得上周，新同学小林拉着我的手问：“这里的操场大吗？”我带他跑了一圈，告诉他跑道是红色的塑胶地，旁边还有篮球场，他眼睛亮晶晶的，说“我喜欢这里”。现在想想，我们的讲解让新同学感受到了温暖，这就是介绍的意义。 校园的故事还有很多，比如食堂阿姨做的饭菜特别香，每次想起都流口水。我们的校园虽然不大，但处处有知识、有欢笑。希望你们也能来这里看看，亲身体验属于我们的阳光校园。谢谢大家！