考虑目的和对象3：模拟推介会

尊敬的老师、新同学和家长们，大家好！（先回答问题1：向谁介绍？）今天我是八年级（2）班的小林，很荣幸能在开学第一天的校园开放日，向即将加入我们学校的新同学和关心我们的家长们介绍这里。（回答问题2：为何介绍？）因为我想让大家更快喜欢上我们学校，发现这里的美好，和我们一起在这里快乐学习、健康成长。（回答问题3：在什么样的场合介绍？）现在我们就在学校的明德楼前，准备带大家一起逛逛我们的校园。 我们学校虽然不大，但处处都有惊喜。（建筑设施）一走进校门，正对面就是三栋教学楼，中间最高的是“求知楼”，左右两边是初一初二的教室和初三的“冲刺楼”。教学楼后面是我们最喜欢的操场，红色的塑胶跑道围着绿色的草坪，体育课和大课间我们都在这里跑步、踢足球。操场边上还有器材室，篮球、跳绳、羽毛球等器材都很齐全，不过有时候要排队才能玩到。 （教学设备）教室里面也很有意思。每个教室都有一块大大的黑板和多媒体屏幕，老师上课的时候会放有趣的图片和视频，比光听老师讲有意思多了。科学实验室在三楼，上次我们上物理课，老师教我们做“水的浮力”实验，我亲手把小石块放进水里，真的浮起来了！（这里可能有个小错误：石块一般不会浮，应该是木块，但作为四类文，可能忽略细节）电脑室在四楼东侧，里面有三十多台电脑，上信息技术课的时候，我们可以打字、画画，老师说以后还会教我们编程呢。 （校园景观）校园里最漂亮的要数教学楼前的小花园。春天的时候，花坛里的迎春花、桃花都开了，粉的、黄的，像一幅画。秋天就更好了，那棵老银杏树的叶子变黄，落在地上软软的，我们下课会去捡叶子做书签。操场西边有一面“文化墙”，上面贴了很多学校的老照片，还有我们学校的历史——它成立于1965年，到现在已经58年了，墙上的老照片里，以前的教学楼还没有现在这么漂亮呢。 （历史文化）说到历史，校门口那棵老槐树是建校时就有的，现在树干要两个同学才能抱住，夏天躲在树下超凉快。每年校庆，我们都会在树下举行升旗仪式，听校长讲学校以前的故事，比如以前这里只有两栋楼，现在慢慢变成花园式校园了。 （办学特色）我们学校的特色是“小而精”，虽然学生不多，但每个同学都能找到自己喜欢的事。我们有书法社团、绘画社团和篮球社团，我参加的是书法社团，每天放学后，老师会教我们写毛笔字，现在我已经能写出“上善若水”四个大字了。数学老师会带着我们做数学游戏，比如“24点”比赛，我们班的同学都很喜欢。 （师资生源）老师都很负责，我同桌小明语文不好，老师每天放学后都会给他留半小时补课，直到他弄懂为止。我们班现在有40个同学，大家都很团结，上次大扫除，我们小组负责擦窗户，虽然擦得手酸，但看着干净的窗户都很开心。 （结尾）这就是我们的学校，有漂亮的建筑，有趣的设备，还有亲切的老师和可爱的同学。希望新同学能在这里交到好朋友，家长们放心把孩子交给我们学校。现在，我想邀请大家一起去看看我们的教室，或者去图书馆借书，相信你们一定会爱上这里的！ 谢谢大家！