考虑目的和对象3：模拟推介会

亲爱的新同学和家长们，大家好！我是学校推介小组的成员。今天，我们想向大家介绍我们的校园——一个充满活力和温暖的地方。首先，我想回答三个问题：向谁介绍？当然是向各位刚刚加入我们学校大家庭的新同学和关心我们成长的家长们；为何介绍？因为我们希望大家能更快地了解这里的一切，爱上我们的校园；在什么场合？在今天的校园开放日活动中，我们用最真诚的方式，带大家走进我们的第二课堂。 我们先从校园的建筑说起。走进校门，左手边是我们的教学主楼，它有五层楼高，外墙是温暖的米黄色，远远望去特别醒目。每层楼都有八个教室，每个教室都配备了崭新的课桌椅和白色的黑板。三楼的多媒体教室是我们的最爱，老师上课时会用大屏幕播放有趣的动画，比如科学课上，老师用3D动画演示细胞结构，让我们看得入迷。教学楼后面是实验楼，一楼是物理实验室，二楼是化学实验室，三楼的生物解剖模型室虽然有点神秘，但每次做实验我们都觉得很新奇。 校园里还有很多美丽的角落。教学楼前面的小广场中央有一棵大榕树，夏天我们会在树下乘凉，听老师讲学校的老故事。广场旁边的“阅读角”有石凳和藤蔓架子，午休时我们会去那里看书，阳光透过叶子洒下来，特别舒服。操场很大，红色的塑胶跑道围着绿色的草坪，我们每天早上在这里跑步，体育课上能踢足球、打篮球，大家玩得可开心了！ 除了漂亮的建筑，我们学校的教学设备也很贴心。每个教室都有“智慧黑板”，老师用它放课件，展示作业，甚至能小组讨论时互相看屏幕。图书馆在校园西北角，有上千本书，从童话到科普，每周三下午的阅读课，我们都能去那里交换书，还能贴读后感在墙上。 我们学校创办于1965年，校门口的老照片墙上挂着以前的教学楼和老校服，老师说以前操场是泥土的，现在变成了塑胶跑道，我们真幸运。校训“勤学善思，快乐成长”贴在教学楼大厅，每天上学看到它，我们都想努力学习。 我们的老师都很亲切。语文老师用扑克牌教我们算加减，数学老师会把古诗编成拍手歌，体育老师每天陪我们跑步，还教我们跳绳技巧。同学们来自附近六个社区，40个同学像兄弟姐妹，上次我生病请假，大家主动帮我抄作业、整理笔记，特别温暖。 这就是我们的校园，既有历史韵味又充满活力。它像个温暖的家，让我们学习知识，学会成长。希望新同学和家长喜欢这里，成为校园的一份子，和我们一起在阳光下奔跑，在教室里探索，在操场上欢笑。谢谢大家！