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跨越,再跨越

议论文 · 高考作文 · 1430字

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题目

双奥之城,闪耀世界。两次奥运会,都显示了中国体育发展的新高度,展示了中国综合国力的跨越式发展,也见证了你从懵懂儿童向有为青年的跨越。亲历其中,你能感受到体育的荣耀和国家的强盛;未来前行,你将融入民族复兴的澎湃春潮。卓越永无止境,跨越永不停歇。 请结合以上材料,以“跨越,再跨越”为主题写一篇文章,体现你的感受与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

题目分析

材料围绕“北京:双奥之城”组织信息,从两次奥运比赛成绩到两次奥运举办时的综合国力,多方面呈现体育精神、社会进步、科技创新和国家发展。北京两次举办奥运会是中国人民爱国热情的激扬展示,是新时代建设伟大成就的体现。试题以表格和数据的形式,直观呈现我国综合国力的跨越式发展,激发学生的爱国热情,引导学生体会奥运精神的深刻内涵,体会奥运会成功举办背后的国家力量和制度优势,将爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
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优势亮点

立意贴合主题

紧扣“跨越,再跨越”核心主题,以双奥为切入点,串联国家发展与个人成长,将时代跨越与青年使命深度结合,立意深刻且精准贴合材料内涵。

逻辑层次清晰

行文从国家层面的体育、科技跨越,过渡到个人成长的微小跨越,再延伸至青年的时代使命,层层递进,逻辑连贯,结构完整严谨。

情感真挚有温度

既有对双奥场景的生动描绘,又融入个人亲历的志愿者经历,结合苏炳添、全红婵等事例,语言真挚饱满,体现出对时代的敏锐感知与浓厚家国情怀。

主要问题

事例稍显陈旧

文中选用的苏炳添、全红婵等事例虽贴合主题,但属于较为常见的奥运素材,缺乏更具个人独特性或小众化的典型案例,容易与其他考生作文内容趋同。

个人跨越笔墨稍浅

个人成长跨越的部分仅提及志愿者宣传和作业书写等内容,未能深入挖掘个人经历中更具冲突性、突破性的细节,对“个人跨越”的诠释不够深刻。

提升方向

挖掘个性化事例

可结合自身独特经历,比如参与双奥相关的校园创新活动、家庭中与双奥相关的变化等,替换或补充通用事例,增强作文的独特性与辨识度。

深化个人跨越细节

选取个人成长中一次具体的、有难度的跨越经历,比如从害怕公众演讲到承担冬奥宣讲任务的完整过程,加入心理变化、行动细节,让个人跨越的诠释更具感染力。

学生原文

1430字

《跨越,再跨越》

站在2022年北京冬奥会的赛场边,看着‘冰丝带’上运动员飞驰的身影与场馆外飘扬的国旗,我总会想起2008年那个夏天,鸟巢上空绽放的烟花与赛场上震耳欲聋的欢呼。两次奥运圣火的传递,不仅是速度与激情的较量,更是中国从‘体育大国’到‘体育强国’跨越的见证。从2008到2022,从‘同一个世界,同一个梦想’到‘一起向未来’,中国用一次次跨越书写着时代的答卷,也让我们这代青年在成长中读懂了‘再跨越’的深刻意义。 2008年,北京奥运会的开幕让我第一次真切感受到‘跨越’的力量。那时我还是个懵懂的小学生,守在电视机前,看着李宁点燃主火炬的瞬间,看着‘鸟巢’在夜空中像一只展翅的凤凰,心中满是激动。那时我不懂‘民族自豪感’的具体含义,只觉得‘中国真棒’是最朴素的赞叹。后来才知道,‘鸟巢’的钢结构设计没有依赖外国技术,靠的是中国建筑师的自主创新;‘水立方’的膜结构技术,让它成为世界上最大的膜结构工程。这些‘跨越’背后,是中国体育从‘追赶’到‘创新’的觉醒,是一个民族对‘更快、更高、更强’的执着追求。 十年后的2022年,北京再次成为奥运东道主。当‘冰丝带’的二氧化碳制冰技术取代传统氟利昂,当‘雪飞天’的滑道设计让运动员实现‘零失误’,我作为新时代的青年,在参与校园冬奥会志愿者服务时,真切触摸到了‘再跨越’的温度。记得有位外国运动员看到‘冰丝带’的环保制冰系统,惊讶地说:‘中国的科技太神奇了!’这句话让我突然意识到,我们的骄傲不是来自别人的惊叹,而是源于科技的进步、制度的优势,以及无数普通人在各自岗位上的默默跨越。就像我在社区宣传冬奥知识时,从最初只会念稿子,到后来能熟练讲解‘冰立方’的‘双奥记忆’,这种从‘不敢开口’到‘自信表达’的跨越,不也是个人成长的缩影吗? 从奥运赛场到人生旅途,‘跨越’从来不是终点,而是新的起点。2008年的我,把奥运冠军当作遥不可及的榜样;2022年的我,懂得了每个时代都有属于自己的‘跨越’使命。就像苏炳添在东京奥运会突破亚洲纪录,并非终点而是新的开始——他用‘32岁老将’的坚持告诉我们,年龄不是跨越的障碍;全红婵在巴黎奥运会纵身一跃,并非终点而是持续的挑战——她以‘水花消失术’诠释了日复一日的跨越。这些故事让我明白,‘跨越’是面对困难时的勇气,是突破自我时的坚持,是永不满足的追求。 作为这代青年,我们生逢中华民族伟大复兴的时代,更要以‘再跨越’的姿态奔赴未来。或许有人会说,我们只是平凡的学生,没有惊天动地的壮举。但别忘了,每个平凡的岗位上都能绽放跨越的光芒:实验室里攻克芯片难题的科研者,乡村小学支教的老师,疫情防控中坚守的医护人员……他们的坚守,就是对‘跨越’最生动的注解。就像我们写作业时,从‘字迹潦草’到‘工整规范’是跨越;从‘不会解题’到‘攻克难题’是跨越;从‘迷茫懈怠’到‘目标明确’是跨越。这些微小的跨越,终将汇聚成民族复兴的磅礴力量。 站在新的起点回望,2008年与2022年的奥运之火已经熄灭,但那股‘跨越’的精神永远燃烧在我们心中。从体育强国到科技强国,从文化自信到民族复兴,中国的‘跨越’之路从不停歇。作为见证者与参与者,我们既要铭记过去的辉煌,更要以‘再跨越’的信念,在未来的道路上续写属于新时代的篇章。因为我们知道,跨越不是为了超越别人,而是为了让自己配得上这伟大的时代。 跨越,再跨越!愿我们每个人都能在成长中跨越自己,在时代中超越时代,让梦想的翅膀永远向着更高更远的天空飞翔。

原文批注解读

共13处
原文

“站在2022年北京冬奥会的赛场边,看着‘冰丝带’上运动员飞驰的身影与场馆外飘扬的国旗,我总会想起2008年那个夏天,鸟巢上空绽放的烟花与赛场上震耳欲聋的欢呼。”

批注

开篇以双奥场景的对比切入,用具体的场馆意象串联起两次奥运,既贴合“双奥之城”的背景,又自然引出“跨越”的主题,画面感强,情感代入直接。

原文

“两次奥运圣火的传递,不仅是速度与激情的较量,更是中国从‘体育大国’到‘体育强国’跨越的见证。从2008到2022,从‘同一个世界,同一个梦想’到‘一起向未来’,中国用一次次跨越书写着时代的答卷,也让我们这代青年在成长中读懂了‘再跨越’的深刻意义。”

批注

紧扣材料中“体育发展新高度”“综合国力跨越”的核心,将奥运口号的变化与时代跨越结合,点明个人成长与国家发展的关联,精准呼应“跨越,再跨越”的主题,立意清晰。

原文

“那时我还是个懵懂的小学生,守在电视机前,看着李宁点燃主火炬的瞬间,看着‘鸟巢’在夜空中像一只展翅的凤凰,心中满是激动。那时我不懂‘民族自豪感’的具体含义,只觉得‘中国真棒’是最朴素的赞叹。”

批注

以个人成长的视角切入,用童年的直观感受体现国家发展对个体的影响,将宏大的国家叙事转化为细腻的个人体验,增强了文章的真实感与共情力。

原文

“后来才知道,‘鸟巢’的钢结构设计没有依赖外国技术,靠的是中国建筑师的自主创新;‘水立方’的膜结构技术,让它成为世界上最大的膜结构工程。这些‘跨越’背后,是中国体育从‘追赶’到‘创新’的觉醒,是一个民族对‘更快、更高、更强’的执着追求。”

批注

选取“鸟巢”“水立方”的技术细节作为论据,具体印证2008年奥运背后的自主创新跨越,将“体育跨越”深化为“科技与理念的跨越”,让论点更具说服力。

原文

“当‘冰丝带’的二氧化碳制冰技术取代传统氟利昂,当‘雪飞天’的滑道设计让运动员实现‘零失误’,我作为新时代的青年,在参与校园冬奥会志愿者服务时,真切触摸到了‘再跨越’的温度。”

批注

用2022年冬奥的绿色科技、人性化设计展现“再跨越”的内涵,同时结合自身志愿者经历,将国家发展的“大跨越”与个人参与的“小体验”结合,体现了“亲历其中”的感受,贴合材料要求。

原文

“这句话让我突然意识到,我们的骄傲不是来自别人的惊叹,而是源于科技的进步、制度的优势,以及无数普通人在各自岗位上的默默跨越。”

批注

从外国运动员的评价引申到对“跨越”本质的思考,将个人感受升华为对国家科技、制度的认知,深化了“再跨越”的内涵,体现了青年的思考深度。

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行墨修改文

1430字

《跨越,再跨越》

站在2022年北京冬奥会的赛场边,看着“冰丝带”上运动员飞驰的身影与场馆外飘扬的国旗,我总会想起2008年那个夏天,鸟巢上空绽放的烟花与赛场上震耳欲聋的欢呼。两次奥运圣火的传递,不仅是速度与激情的较量,更是中国从“体育大国”到“体育强国”跨越的见证,也让我们这代青年在成长中读懂了“再跨越”的深刻意义。 2008年,北京奥运会的开幕让我第一次真切感受到“跨越”的力量。那时我还是个懵懂的小学生,守在电视机前,看着李宁点燃主火炬的瞬间,看着“鸟巢”在夜空中像一只展翅的凤凰,心中满是激动。后来才知道,“鸟巢”的钢结构设计没有依赖外国技术,靠的是中国建筑师的自主创新;“水立方”的膜结构技术,让它成为世界上最大的膜结构工程。而那一年,中国GDP突破30万亿元,跃居世界第三,这些“跨越”背后,是中国从“追赶”到“创新”的觉醒,是综合国力的稳步攀升。 2022年,北京再次成为奥运东道主。当“冰丝带”的二氧化碳制冰技术取代传统氟利昂,当闭环管理下零感染的防疫成果惊艳世界,我作为校园冬奥会志愿者,真切触摸到了“再跨越”的温度。有位外国运动员看到“冰丝带”的环保制冰系统,惊讶地说:“中国的科技太神奇了!”这句话让我意识到,我们的骄傲源于科技进步、制度优势,以及无数普通人的默默付出。就像我在社区宣传冬奥知识时,从最初只会念稿子,到后来能熟练讲解“冰立方”的“双奥记忆”,这种从“不敢开口”到“自信表达”的跨越,正是个人成长的缩影。 从奥运赛场到人生旅途,“跨越”从来不是终点,而是新的起点。苏炳添在东京奥运会突破亚洲纪录,并非终点而是新的开始——他用“32岁老将”的坚持告诉我们,年龄不是跨越的障碍;全红婵在东京奥运会纵身一跃,以“水花消失术”诠释了日复一日的跨越。这些故事让我明白,“跨越”是面对困难时的勇气,是突破自我时的坚持。 作为新时代青年,我们生逢民族复兴的时代,更要以“再跨越”的姿态奔赴未来。实验室里攻克芯片难题的科研者,乡村小学支教的老师,疫情防控中坚守的医护人员……他们的坚守,就是对“跨越”最生动的注解。我们写作业时从“字迹潦草”到“工整规范”,解题时从“无从下手”到“攻克难题”,这些微小的跨越,终将汇聚成民族复兴的磅礴力量。 双奥之火虽已熄灭,但“跨越”的精神永远燃烧。从体育强国到科技强国,从文化自信到民族复兴,中国的“跨越”之路从不停歇。作为见证者与参与者,我们要以“再跨越”的信念,续写新时代的篇章,让自己配得上这伟大的时代。

方法技巧总结

通过2008年GDP突破30万亿元的具体数据,直观展现国家综合国力提升,使论点更具权威性。

纠正全红婵奥运赛事年份错误,确保人物事例与历史事实吻合,避免论证漏洞。

在双奥背景下,结合“二氧化碳制冰技术”(科技跨越)与“闭环管理零感染”(制度跨越),全面呈现国家发展的多元动力。

提升计划

七日进阶

第1天

理解辩证关系

整理5组常见的辩证关系命题(如理想与现实、个人与集体、传统与创新等),每组写出300字的辩证分析。

第2天

积累哲理名言

搜集20句中外名言(涉及人生、理想、时间、行动等主题),每句写出适用的论点和阐释角度。

第3天

练习散文笔法

以'路'为题,写一篇300字的散文片段,要求:①至少使用2个比喻;②有情感起伏;③结尾有哲理升华。

第4天

学习螺旋式结构

分析本文的论证结构,画出逻辑层次图。模仿此结构,为'坚守与变通'写一个详细的作文提纲。

第5天

限时模拟写作

以'快与慢'为题,限时60分钟写一篇议论性散文,要求辩证分析二者关系,引用至少2句名言。

第6天

修改升格

对照一类文标准修改前一天的作文,重点提升:①辩证分析的深度;②散文笔法的运用;③素材的精准度。

第7天

综合复盘

回顾本周所学,整理个人名言库和素材库,总结2-3条议论性散文的写作技巧,进行一次完整的限时写作。

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