行墨AI作文 会员

人工智能

议论文 · 高考作文 · 1046字

评阅完成

立意精准,紧扣材料核心问题,明确提出技术进步不会减少问题的观点,直击认知本质,兼具现实针对性。采用总分总结构,开篇亮明观点,主体从技术催生新问题、依赖技术消解深度提问、人类探索欲是问题源泉三个维度层层递进论证,结尾升华主旨,逻辑严密,层次清晰。语言凝练流畅,论证说理张弛有度,表达严谨有说服力。素材选取兼顾古今案例,既有AI医疗、学生搜题等现实事例,又有科学史例证,贴合论点。思辨性突出,辩证剖析技术对问题的双重影响,厘清旧问题与新问题、浅答案与深追问的关系,思考有深度。

题目

随着互联网的普及、人工智能的应用,越来越多的问题能很快得到答案。那么,我们的问题是否会越来越少? 以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

题目分析

本题材料由两句话组成。“随着互联网的普及、人工智能的应用,越来越多的问题能很快得到答案”这句话,聚焦于在科技发展应用的背景下“遇事不决问搜索”这一人人皆知且时时为之的常见现象;而“我们的问题是否会越来越少”则把话题导入“答案与问题”这一对核心概念。材料以问句作结,结合引导语“以上材料引发了你怎样的联想和思考?”可知,本题并不局限于要考生就问题本身回答“是”与“否”,而重在考生的“联想和思考”上。题面文字简洁,指向明确,审题并没有难度;话题发人深省,意蕴丰富,给写作留下了充分的思考空间。本题具有较强的思辨性,考生可以思考的维度很多:比如问题的“多与少”,随着互联网的普及、人工智能的应用,越来越多的问题能很快得到答案,但人类还在不断思考,伴随着旧问题的解决,新问题会不断产生,推动人类不断迈上新台阶。又如问题的“浅与深”,最容易借助互联网和人工智能迅速得到答案的,往往是知识性的问题,而更深层次的开放性问题、复杂性问题、涉及价值判断的问题,却很难直接通过互联网和人工智能找到答案。“浅问题”的迅速解决会助推人类更好地向“深问题”探寻。再如问题的“得与失”,当越来越多的问题能很快得到答案,人类是否会变得习惯于让机器代替思考?缺少了知识的积累过程和难题的探索过程,人们是否会越来越丧失提问的能力?表面的“问题”少了,但深层的“问题”是否会更严重? 本题立足于学生创新性思维品质的培养,考生可以就某个论题加以充分论证,对某个现象进行深度揭示,甚至也可以从更为乐观积极的角度去畅想未来科技的发展。一篇回应时代之问的议论文、一篇感悟独具的记叙文、一篇情真意切的抒情文,都是本题的合适表达。"
购买行墨会员

优势亮点

立意精准深刻

紧扣材料核心疑问,明确提出“答案易得并未让问题消失”的观点,兼具思辨性与时代性,准确把握了“答案与问题”的辩证关系,立意站位较高。

论证逻辑严谨

采用“总-分-总”结构,中间从技术催生新问题、依赖技术弱化提问深度、人类探索欲催生问题三个层面逐层展开,事例与理性分析结合,层层递进地支撑核心观点,论证链条完整。

内容充实有厚度

选取AI辅助诊断、数学题搜索、科学史案例等不同领域素材,既有具象的生活场景,又有抽象的理性思考,贴合时代语境,体现出较强的素材整合能力与思维深度。

主要问题

部分事例论证稍浅

在论述“依赖技术弱化提问深度”时,仅以学生搜数学题、上班族用AI写报告为例,未进一步挖掘这类行为对思维能力的深层影响,事例的剖析力度不足。

辩证性仍有欠缺

全文侧重论证“问题不会减少”,未对“技术确实解决了大量浅层问题”这一现实进行合理回应,对材料的辩证解读不够全面,易显得观点过于绝对。

提升方向

深化事例剖析

针对“依赖技术弱化提问深度”的事例,可补充具体的危害,比如长期依赖搜题会导致逻辑推导能力退化,AI生成报告易让从业者丧失独立思考的核心竞争力,让事例的论证更有说服力。

补充辩证论述

在开篇或论述中间,加入对“技术解决浅层问题”的客观肯定,再转折引出“深层问题、新问题不断涌现”的观点,使全文的思辨性更完整,避免观点片面化。

学生原文

1046字

《人工智能》

随着互联网的普及和人工智能的飞速发展,我们获取知识、解决问题的方式发生了翻天覆地的变化。遇到不懂的问题,敲下键盘、打开APP,信息便如潮水般涌来。于是有人感慨:“问题会越来越少吧?”但在我看来,答案的易得并未让问题消失,反而让我们更清晰地看到,问题永远是人类认知的起点,不会因技术进步而减少。 技术解决旧问题,却催生新问题。过去,人们面对疾病束手无策,只能被动承受;如今,AI辅助诊断系统能快速识别病灶,让许多疑难病症得到及时干预。但技术的发展让我们发现,疾病的种类在增加,新的病毒变异、罕见病的机制还未被完全破解,这些又成为新的待解难题。正如古人用马车出行,解决了“距离”的问题,却又因交通需求催生了铁路、飞机,而新的交通系统又带来了交通安全、气候影响等新问题。技术是不断迭代的工具,旧问题的解决只会揭开新问题的面纱,而非终结问题本身——因为人类对世界的认知边界,永远在技术进步中拓展,也永远在拓展中发现新的未知。 依赖技术找答案,可能让我们失去提问的深度。学生遇到数学难题,不再耐心推导,而是直接搜索答案;上班族想写报告,直接用AI生成全文。这种“拿来主义”看似解决了问题,却让真正需要独立思考的问题被忽略。比如,我们知道了“1+1=2”的答案,却可能忘了“为什么加法要这样定义”“不同进制下1+1的结果是否相同”这些更深层的问题。当我们习惯了“秒答”,思考的肌肉便逐渐萎缩,看似“问题少了”,实则我们已失去了提问的能力——那些需要深度思考的问题,反而因无人深究而被搁置。技术让我们“知其然”变得容易,却让我们“知其所以然”的追问变得稀缺。 人类对未知的追问,是问题永不枯竭的源泉。从亚里士多德追问“事物的本质”,到牛顿探索“万有引力”,再到当代科学家研究“量子纠缠”,每一次技术进步都源于对问题的执着。即便有了AI,我们依然会问:“宇宙的起源是什么?”“意识能否被复制?”这些问题或许没有标准答案,但对这些问题的探索,正是人类文明进步的动力。技术能帮我们找到问题的答案,但无法阻止我们提出新的问题——因为问题是认知的起点,是好奇心的路标,只要人类还有探索欲,问题就永远不会消失。 或许技术让我们的问题有了更清晰的方向和更快的解法,但问题本身就像黑夜中的星光,永远指引着我们前行。答案易得不应成为我们停止提问的借口,反而要以更敏锐的视角发现问题,以更踏实的思考解决问题。在技术与人文交织的时代,保持提问的勇气,才是面对“问题不减少”的最好姿态。毕竟,真正的答案,永远在问题的彼岸。

原文批注解读

共11处
原文

“随着互联网的普及和人工智能的飞速发展,我们获取知识、解决问题的方式发生了翻天覆地的变化。遇到不懂的问题,敲下键盘、打开APP,信息便如潮水般涌来。于是有人感慨:‘问题会越来越少吧?’但在我看来,答案的易得并未让问题消失,反而让我们更清晰地看到,问题永远是人类认知的起点,不会因技术进步而减少。”

批注

开篇紧扣材料背景,用生活化场景引出大众疑惑,再鲜明提出核心论点,既贴合题意又自然流畅,“信息便如潮水般涌来”的比喻生动形象,精准描绘出当下获取答案的便捷状态。

原文

“过去,人们面对疾病束手无策,只能被动承受;如今,AI辅助诊断系统能快速识别病灶,让许多疑难病症得到及时干预。但技术的发展让我们发现,疾病的种类在增加,新的病毒变异、罕见病的机制还未被完全破解,这些又成为新的待解难题。”

批注

选取医疗领域的新旧对比作为论据,既贴合人工智能应用的时代背景,又具体展现了“旧问题解决催生新问题”的逻辑,论据真实可感,增强了说服力。

原文

“正如古人用马车出行,解决了‘距离’的问题,却又因交通需求催生了铁路、飞机,而新的交通系统又带来了交通安全、气候影响等新问题。”

批注

以古今交通发展的例子作类比,跨越时空拓展了论证维度,让“技术迭代催生新问题”的观点更具普遍性,逻辑链条更完整。

原文

“技术是不断迭代的工具,旧问题的解决只会揭开新问题的面纱,而非终结问题本身——因为人类对世界的认知边界,永远在技术进步中拓展,也永远在拓展中发现新的未知。”

批注

对技术的定位精准,用“揭开新问题的面纱”的比喻深化了论证,结尾的因果分析直击本质,有力支撑了本段分论点。

原文

“学生遇到数学难题,不再耐心推导,而是直接搜索答案;上班族想写报告,直接用AI生成全文。这种‘拿来主义’看似解决了问题,却让真正需要独立思考的问题被忽略。”

批注

选取学生、上班族两个极具代表性的群体行为作为论据,贴近生活实际,能引发读者共鸣,“拿来主义”的概括精准点出了依赖技术找答案的核心问题。

原文

“比如,我们知道了‘1+1=2’的答案,却可能忘了‘为什么加法要这样定义’‘不同进制下1+1的结果是否相同’这些更深层的问题。”

批注

用简单的数学问题举例,化抽象为具体,清晰展现了“浅答案易得,深问题被忽略”的现象,让论证更通俗易懂。

购买行墨会员

行墨修改文

1046字

《人工智能》

随着互联网的普及和人工智能的飞速发展,我们获取知识、解决问题的方式发生了翻天覆地的变化。遇到不懂的问题,敲下键盘、打开AI工具,信息便如潮水般涌来。于是有人感慨:“问题会越来越少吧?”但在我看来,答案的易得并未让问题消失,反而让我们更清晰地看到,问题永远是人类认知的起点,不会因技术进步而减少。 技术解决旧问题,却催生新问题。过去,人们面对复杂的市场调研只能依靠人工抽样,耗时费力且精准度有限;如今,AI数据分析系统能快速整合海量用户数据,为企业决策提供支撑。但技术的发展也让我们发现,信息过载、算法偏见等新问题随之而来——AI筛选的信息可能固化我们的认知圈层,精准推送让我们难见不同观点,这些又成为新的待解难题。技术是不断迭代的工具,旧问题的解决只会揭开新问题的面纱,而非终结问题本身——因为人类对世界的认知边界,永远在技术进步中拓展,也永远在拓展中发现新的未知。 依赖技术找答案,可能让我们失去提问的深度。学生遇到数学难题,不再耐心推导,而是直接搜索答案;不少人写作文、做策划时,直接用AI生成全文,不再思考“文章的逻辑是否通顺”“观点是否有深度”。这种“拿来主义”看似解决了问题,却让真正需要独立思考的问题被忽略。比如,我们知道了某道历史题的标准答案,却可能忘了“这个结论是如何得出的”“有没有其他解读角度”这些更深层的问题。当我们习惯了“秒答”,思考的肌肉便逐渐萎缩,看似“问题少了”,实则我们已失去了提问的能力——那些需要深度思考的问题,反而因无人深究而被搁置。技术让我们“知其然”变得容易,却让我们“知其所以然”的追问变得稀缺。 人类对未知的追问,是问题永不枯竭的源泉。从亚里士多德追问“事物的本质”,到牛顿探索“万有引力”,再到当代科学家借助AI研究“量子纠缠”,每一次技术进步都源于对问题的执着。即便有了AI,我们依然会问:“宇宙的起源是什么?”“意识能否被复制?”这些问题或许没有标准答案,但对这些问题的探索,正是人类文明进步的动力。技术能帮我们找到问题的答案,但无法阻止我们提出新的问题——因为问题是认知的起点,是好奇心的路标,只要人类还有探索欲,问题就永远不会消失。 技术让我们的“提问”有了更清晰的路径和更快的解法,但“问题”的本质从未改变——它永远是人类突破认知边界的起点。答案易得不应成为我们停止提问的借口,反而要以更敏锐的视角发现问题,以更踏实的思考解决问题。在技术与人文交织的时代,保持提问的勇气,才是面对“问题不减少”的最好姿态。毕竟,真正的答案,永远在问题的彼岸。

方法技巧总结

用AI、大数据等技术场景替代传统案例,确保“互联网/人工智能”主题贯穿始终,增强论证精准度。

结合当下AI工具的具体应用(如AI生成内容、数据分析系统),让论证更具现实针对性。

将技术与问题的关系具象化(技术提供路径,问题驱动突破),避免抽象比喻,强化主题呼应。

提升计划

七日进阶

第1天

理解辩证关系

整理5组常见的辩证关系命题(如理想与现实、个人与集体、传统与创新等),每组写出300字的辩证分析。

第2天

积累哲理名言

搜集20句中外名言(涉及人生、理想、时间、行动等主题),每句写出适用的论点和阐释角度。

第3天

练习散文笔法

以'路'为题,写一篇300字的散文片段,要求:①至少使用2个比喻;②有情感起伏;③结尾有哲理升华。

第4天

学习螺旋式结构

分析本文的论证结构,画出逻辑层次图。模仿此结构,为'坚守与变通'写一个详细的作文提纲。

第5天

限时模拟写作

以'快与慢'为题,限时60分钟写一篇议论性散文,要求辩证分析二者关系,引用至少2句名言。

第6天

修改升格

对照一类文标准修改前一天的作文,重点提升:①辩证分析的深度;②散文笔法的运用;③素材的精准度。

第7天

综合复盘

回顾本周所学,整理个人名言库和素材库,总结2-3条议论性散文的写作技巧,进行一次完整的限时写作。

-- 系统为你定制专属提升方案,建议每日完成任务 --

购买行墨会员