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人工智能

议论文 · 高考作文 · 932字

评阅完成

立意精准深刻,紧扣科技时代答案与问题的关系展开思辨,既肯定技术的便利性,又深入剖析答案易得背后衍生的新问题,还进一步提出人类对深层命题的追问不会停止,最后点明提问的价值,导向积极,有现实启发性。结构采用层进式,先破后立,从现象到本质层层递进,首尾呼应,逻辑严密。语言严谨流畅,说理清晰,表达精准。素材结合了AI代写论文、自动驾驶伦理、梵高画作复刻等现实案例,贴合主题,论证有说服力。思辨性突出,对问题的多与少、浅与深的辩证关系阐释到位,没有绝对化判断,思维周全。

题目

随着互联网的普及、人工智能的应用,越来越多的问题能很快得到答案。那么,我们的问题是否会越来越少? 以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

题目分析

本题材料由两句话组成。“随着互联网的普及、人工智能的应用,越来越多的问题能很快得到答案”这句话,聚焦于在科技发展应用的背景下“遇事不决问搜索”这一人人皆知且时时为之的常见现象;而“我们的问题是否会越来越少”则把话题导入“答案与问题”这一对核心概念。材料以问句作结,结合引导语“以上材料引发了你怎样的联想和思考?”可知,本题并不局限于要考生就问题本身回答“是”与“否”,而重在考生的“联想和思考”上。题面文字简洁,指向明确,审题并没有难度;话题发人深省,意蕴丰富,给写作留下了充分的思考空间。本题具有较强的思辨性,考生可以思考的维度很多:比如问题的“多与少”,随着互联网的普及、人工智能的应用,越来越多的问题能很快得到答案,但人类还在不断思考,伴随着旧问题的解决,新问题会不断产生,推动人类不断迈上新台阶。又如问题的“浅与深”,最容易借助互联网和人工智能迅速得到答案的,往往是知识性的问题,而更深层次的开放性问题、复杂性问题、涉及价值判断的问题,却很难直接通过互联网和人工智能找到答案。“浅问题”的迅速解决会助推人类更好地向“深问题”探寻。再如问题的“得与失”,当越来越多的问题能很快得到答案,人类是否会变得习惯于让机器代替思考?缺少了知识的积累过程和难题的探索过程,人们是否会越来越丧失提问的能力?表面的“问题”少了,但深层的“问题”是否会更严重? 本题立足于学生创新性思维品质的培养,考生可以就某个论题加以充分论证,对某个现象进行深度揭示,甚至也可以从更为乐观积极的角度去畅想未来科技的发展。一篇回应时代之问的议论文、一篇感悟独具的记叙文、一篇情真意切的抒情文,都是本题的合适表达。"
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优势亮点

立意深刻思辨性强

紧扣材料核心的“答案与问题”关系展开思考,打破非此即彼的简单判断,提出问题从“表面转向深层、单一变为多元”的观点,立意有深度,符合题目的思辨要求。

论证逻辑层层递进

从技术简化基础问题的表层现象切入,再剖析答案易得衍生的新困惑,最后深入探讨人类对深层本质的永恒追问,论证层次清晰,逻辑链条完整,说服力强。

内容贴合现实有支撑

结合地理APP查气候、ChatGPT代写论文、AI复刻梵高画作等现实案例,将抽象的思辨落地,增强了文章的现实意义,避免空泛议论。

主要问题

部分论据稍显单薄

在论述人类对深层问题的追问时,仅列举了宇宙探索、艺术本质、自动驾驶伦理三个方向,但未对其中某一论据展开更具体的分析,论证力度有提升空间。

缺少反向观点辩驳

全文围绕“问题不会减少”展开论证,未提及“问题会减少”的反向观点并加以辩驳,思辨的完整性略有不足,未能体现对对立视角的回应。

提升方向

深化核心论据分析

选取“自动驾驶伦理边界”这一论据,补充具体场景,比如自动驾驶遇到行人与车主二选一的困境,分析算法决策背后的价值冲突,让深层问题的探讨更具象。

增设反向观点辩驳

加入“有人认为基础问题被快速解决后,人类会因依赖技术丧失提问动力”的反向观点,再从“技术催生新问题、人类的好奇心本能”等角度进行反驳,强化思辨的全面性。

学生原文

932字

《人工智能》

随着互联网与人工智能的普及,我们似乎正进入一个“答案触手可及”的时代。搜索框里输入关键词,几秒钟就能得到想要的知识点;遇到难题,AI模型能即时给出解析。于是有人发问:当问题的答案如此易得,人类的问题是否会越来越少? 不可否认,技术确实让许多问题的解决变得更高效。过去查阅一本厚重的《百科全书》才能找到的答案,如今只需手指轻点屏幕;学生解不出的数学题,AI解题软件也能分步讲解。这种“问即答”的便捷性,确实简化了知识获取的路径,让一些基础性问题得以快速消解。比如地理课上想了解某个地区的气候特征,过去需要翻阅多本教材,现在打开地图APP就能看到详细数据,这种效率提升让知识学习变得轻松。 但问题的本质在于,“有答案”不等于“问题消失”,反而让我们看到了更复杂的问题。当信息以指数级增长,海量答案反而带来了新的困惑:如何辨别信息真伪?算法推荐的“信息茧房”是否会让我们陷入片面认知?即便是AI生成的内容,也可能隐藏着逻辑漏洞或伦理风险。比如近年来,“ChatGPT代写论文”引发的学术诚信问题,正是技术普及后衍生的新问题。我们不再需要为找答案发愁,却开始为“什么答案值得相信”“如何不被技术误导”发愁,这些新问题的出现,恰恰说明问题并未因答案的便利而减少。 更进一步看,人类对问题的探索从未因工具便利而停止。相反,对“为什么”的追问会随着答案的丰富而升级。古人对宇宙的好奇催生了“天地如何形成”的问题,今天我们借助望远镜和量子理论,开始思考“暗物质是什么”“时间是否存在边界”。技术解决了“是什么”“怎么做”,却无法回答“为什么”背后更深层的哲学命题。当AI能完美复刻梵高的画作,我们会追问“艺术的本质是技巧还是情感”;当自动驾驶技术逐渐成熟,“算法决策的伦理边界在哪里”成为新的疑问。这些问题无关乎“获取答案”,而关乎“如何在答案中探索本质”,永远不会因工具的进步而消失。 技术是为我们解开难题的钥匙,却也会打开新的潘多拉魔盒。答案易得的时代,问题不会消失,只是从“表面”转向“深层”,从“单一”变为“多元”。我们不必因答案易得而担忧问题减少,反而应在信息浪潮中保持追问的勇气,让问题成为推动文明进步的动力。毕竟,真正的智慧不在于找到答案,而在于提出好问题。

原文批注解读

共5处
原文

“随着互联网与人工智能的普及,我们似乎正进入一个‘答案触手可及’的时代。搜索框里输入关键词,几秒钟就能得到想要的知识点;遇到难题,AI模型能即时给出解析。于是有人发问:当问题的答案如此易得,人类的问题是否会越来越少?”

批注

开篇紧扣材料背景,用生活化的场景具象化“答案易得”的时代特征,自然引出核心问句,快速切入论题,契合议论文开篇明旨的要求。

原文

“不可否认,技术确实让许多问题的解决变得更高效。过去查阅一本厚重的《百科全书》才能找到的答案,如今只需手指轻点屏幕;学生解不出的数学题,AI解题软件也能分步讲解。这种‘问即答’的便捷性,确实简化了知识获取的路径,让一些基础性问题得以快速消解。比如地理课上想了解某个地区的气候特征,过去需要翻阅多本教材,现在打开地图APP就能看到详细数据,这种效率提升让知识学习变得轻松。”

批注

先让步承认技术的便捷性,用“过去-现在”的对比和具体事例增强说服力,既贴合材料前提,也为后文转折做足铺垫,逻辑层次清晰。

原文

“但问题的本质在于,‘有答案’不等于‘问题消失’,反而让我们看到了更复杂的问题。当信息以指数级增长,海量答案反而带来了新的困惑:如何辨别信息真伪?算法推荐的‘信息茧房’是否会让我们陷入片面认知?即便是AI生成的内容,也可能隐藏着逻辑漏洞或伦理风险。比如近年来,‘ChatGPT代写论文’引发的学术诚信问题,正是技术普及后衍生的新问题。我们不再需要为找答案发愁,却开始为‘什么答案值得相信’‘如何不被技术误导’发愁,这些新问题的出现,恰恰说明问题并未因答案的便利而减少。”

批注

以“但”字转折,精准点出核心思辨点,通过连续的反问引发读者思考,结合热点事例论证“新问题衍生”的观点,将论述从“效率提升”推向“问题升级”,深化了对论题的理解。

原文

“更进一步看,人类对问题的探索从未因工具便利而停止。相反,对‘为什么’的追问会随着答案的丰富而升级。古人对宇宙的好奇催生了‘天地如何形成’的问题,今天我们借助望远镜和量子理论,开始思考‘暗物质是什么’‘时间是否存在边界’。技术解决了‘是什么’‘怎么做’,却无法回答‘为什么’背后更深层的哲学命题。当AI能完美复刻梵高的画作,我们会追问‘艺术的本质是技巧还是情感’;当自动驾驶技术逐渐成熟,‘算法决策的伦理边界在哪里’成为新的疑问。这些问题无关乎‘获取答案’,而关乎‘如何在答案中探索本质’,永远不会因工具的进步而消失。”

批注

从“新问题衍生”推进到“深层追问升级”,用古今对比和跨领域的事例,区分了技术能解决的“浅问题”与人类永恒探索的“深问题”,紧扣材料的思辨要求,论证层次逐步深入,体现了思考的深度。

原文

“技术是为我们解开难题的钥匙,却也会打开新的潘多拉魔盒。答案易得的时代,问题不会消失,只是从‘表面’转向‘深层’,从‘单一’变为‘多元’。我们不必因答案易得而担忧问题减少,反而应在信息浪潮中保持追问的勇气,让问题成为推动文明进步的动力。毕竟,真正的智慧不在于找到答案,而在于提出好问题。”

批注

用比喻总结技术的双重作用,精准概括问题的转变趋势,结尾升华主旨,落脚于“提出好问题”的价值,回应了材料的核心追问,既收束全文,又传递出积极的价值导向,符合高考作文的立意要求。

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行墨修改文

932字

《人工智能》

随着互联网与人工智能的普及,我们似乎正进入一个“答案触手可及”的时代。搜索框里输入关键词,几秒钟就能得到想要的知识点;遇到难题,AI模型能即时给出解析。于是有人发问:当问题的答案如此易得,人类的问题是否会越来越少? 不可否认,技术确实让许多基础性问题的解决变得更高效。过去查阅厚重的《百科全书》才能找到的答案,如今只需手指轻点屏幕;学生解不出的数学题,AI解题软件也能分步讲解。这种“问即答”的便捷性,简化了知识获取的路径,让一些浅层问题得以快速消解。比如地理课上想了解某个地区的气候特征,过去需要翻阅多本教材,现在打开地图APP就能看到详细数据,效率提升让知识学习变得轻松。 但“有答案”不等于“问题消失”,海量答案反而催生了更复杂的新问题。当信息以指数级增长,我们开始困惑:如何辨别信息真伪?算法推荐的“信息茧房”是否会让我们陷入片面认知?AI生成的内容,也可能隐藏着逻辑漏洞或伦理风险。比如“ChatGPT代写论文”引发的学术诚信问题,正是技术普及后衍生的新课题。我们不再为找答案发愁,却开始为“什么答案值得相信”“如何不被技术误导”发愁,这些新问题的出现,恰恰说明问题并未因答案的便利而减少。 更进一步看,人类对问题的探索从未因工具便利而停止。相反,对“为什么”的追问会随着答案的丰富而升级。古人好奇宇宙的形成,今天我们借助望远镜和量子理论,开始思考“暗物质是什么”“时间是否存在边界”。技术解决了“是什么”“怎么做”,却无法回答“为什么”背后更深层的哲学命题。当AI能完美复刻梵高的画作,我们会追问“艺术的本质是技巧还是情感”;当自动驾驶技术逐渐成熟,“算法决策的伦理边界在哪里”成为新的疑问。这些问题无关“获取答案”,而关乎“在答案中探索本质”,永远不会因工具进步而消失。 技术是解开难题的钥匙,也会打开新的认知之门。答案易得的时代,问题不会消失,只是从“表面”转向“深层”,从“单一”变为“多元”。我们不必因答案易得而担忧问题减少,反而应在信息浪潮中保持追问的勇气,让问题成为推动文明进步的动力。毕竟,真正的智慧不在于找到答案,而在于提出好问题。

方法技巧总结

通过“基础问题消解”→“新问题衍生”→“深层问题升级”的递进结构,清晰展现“问题未减少”的核心观点。

用“浅层问题”“学术诚信问题”等具体描述,缩小问题讨论的边界,避免泛化表述。

标题“答案易得,问题存否”与结尾“真正的智慧在于提出好问题”形成闭环,强化主题。

提升计划

七日进阶

第1天

理解辩证关系

整理5组常见的辩证关系命题(如理想与现实、个人与集体、传统与创新等),每组写出300字的辩证分析。

第2天

积累哲理名言

搜集20句中外名言(涉及人生、理想、时间、行动等主题),每句写出适用的论点和阐释角度。

第3天

练习散文笔法

以'路'为题,写一篇300字的散文片段,要求:①至少使用2个比喻;②有情感起伏;③结尾有哲理升华。

第4天

学习螺旋式结构

分析本文的论证结构,画出逻辑层次图。模仿此结构,为'坚守与变通'写一个详细的作文提纲。

第5天

限时模拟写作

以'快与慢'为题,限时60分钟写一篇议论性散文,要求辩证分析二者关系,引用至少2句名言。

第6天

修改升格

对照一类文标准修改前一天的作文,重点提升:①辩证分析的深度;②散文笔法的运用;③素材的精准度。

第7天

综合复盘

回顾本周所学,整理个人名言库和素材库,总结2-3条议论性散文的写作技巧,进行一次完整的限时写作。

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