晒晒我们班的“牛人”

说到我们班的“牛人”，那可真是一抓一大把，其中最让我佩服的，还得是“搞笑担当”阿泽和“植物小百科”林桐，两个人的本事说出来，保准你要竖大拇指。 先说说阿泽吧，他个子不高，圆溜溜的脸上总挂着笑，天生就是活跃气氛的好手。上个月我们班期中考试考砸了，整个教室都低气压，班主任站在讲台上皱着眉，想批评我们又不忍心，气氛僵得能结出冰来。就在这时候，阿泽突然举了手，班主任以为他要发言，就让他站起来。结果他先是对着班主任深深鞠了一躬，然后清了清嗓子，捏着鼻子学起了动画片里的唐老鸭说话：“报告老师，我们已经深刻认识到错误啦，以后一定好好做题，再也不让您的白头发多一根！”他那怪腔怪调的话音刚落，全班先是愣了两秒，接着爆发出一阵哄堂大笑，班主任憋着的脸也绷不住，“噗嗤”一声笑了出来，那点沉闷的气氛瞬间就散了。还有上次班会课演小品，他反串演一个爱唠叨的老奶奶，裹着自己的校服外套当头巾，一开口就是“哎哟我的小祖宗哟”，逗得我们拍桌子都拍疼了，连后排听课的老师都笑得直揉肚子。你说，能把大家的情绪拿捏得这么准，他算不算“牛人”？ 再说说林桐，她平时安安静静的，最爱蹲在操场旁边的花坛边转，我们都觉得她有点奇怪，直到上次春游才见识到她的本事。那天我们去郊外的湿地公园玩，有个同学不小心被草叶划破了手，疼得直咧嘴，老师正找创可贴呢，林桐蹲下来在旁边拔了几株叶子毛茸茸的小草，揉碎了敷在那同学的伤口上，没一会儿就说止血了。我们都围过去问她这是什么，她蹲在地上，随手一指周围的植物就开始说：“这个是车前草，煮水喝能降火；那个开紫花的是二月兰，嫩叶子可以当菜吃；还有你们刚才摘的那个红果子，是蛇莓，看着好看其实不能多吃，上面容易沾细菌。”我们一路走，她一路说，连路边长的小野花叫什么名字，有没有毒，她都能说的头头是道。后来我们才知道，她爸妈都是植物研究所的，她从小就跟着爸妈去野外考察，家里的植物图鉴都翻烂了三本。上次学校办自然知识竞赛，她一个人代表我们班出战，把所有题目都答得全对，轻轻松松拿了一等奖，台下的别的班的同学都看傻了。 你看，我们班的“牛人”是不是都很有意思？他们的本事也不是天上掉下来的，阿泽为了演好小品，私下里对着镜子练了好多次表情，林桐的笔记本上，密密麻麻记满了各种植物的特点。我以前总觉得“牛人”就得是学习特别好或者体育特别厉害的，现在才知道，只要有自己的闪光点，能给大家带来快乐或者帮助，都算是了不起的“牛人”。能在这样的班里生活，我可太开心啦。