谈谈我的写作

说起写作，我总觉得它像一杯需要慢慢品味的茶，初尝可能有些苦涩，但细细回味又能品出几分甘甜。从小学开始接触写作，到现在九年级，我的写作之路也走过了不少弯路，有过成功的喜悦，也有过失败的沮丧。 在我写过的文章里，有记叙文、说明文，还有一些读后感。记得七年级时，我写过一篇《一次难忘的拔河比赛》，那篇文章我写得很投入，把比赛前的紧张、比赛中的激烈以及获胜后的欢呼都描绘了出来。当时老师还表扬我细节描写很生动，特别是写到同学们的呐喊声和汗水浸湿校服的样子，让读者仿佛身临其境。那是我第一次觉得写作能让人如此有成就感，也让我对写作产生了更大的兴趣。 不过，也有一些文章让我不太满意。比如九年级上学期的一篇读后感《读<汤姆索亚历险记>有感》，我只是把书里的故事简单复述了一遍，没有加入自己的思考和感悟，结果写得干巴巴的，老师评价说缺乏独特的见解。现在回想起来，那篇文章确实很糟糕，我当时只是为了完成作业而完成作业，完全没有用心去理解书中的人物和主题，导致内容空洞无物。 好的文章往往都有共同的特点：选材真实、情感真挚。我觉得写自己亲身经历的事情更容易写出真情实感，比如写春游时我就觉得很轻松，能自然地把看到的景物和内心的感受结合起来。而不好的文章，通常是因为选材不恰当或者没有深入思考。比如写议论文时，我常常不知道如何展开论点，只能简单罗列一些例子，缺乏逻辑性和说服力。 在写作方法上，我也有很多需要改进的地方。比如，有些文章开头写得很平淡，不能一下子抓住读者的注意力；有些文章结尾又太仓促，没有升华主题。还有就是语言表达不够生动，总是用一些平淡的词语，缺乏文采。有时候为了凑字数，还会使用一些华丽却空洞的辞藻，反而显得不自然。 现在，我对写作的看法也在慢慢改变。写作不仅仅是为了完成老师布置的作业，更是一种表达自我的方式。通过写作，我可以记录生活中的点点滴滴，也可以抒发内心的喜怒哀乐。虽然我的写作水平还有待提高，但我相信只要坚持练习，不断总结经验，一定能写出更好的文章。 回顾自己的写作历程，我明白了写作需要真诚的态度和不断的努力。今后，我会多观察生活，多读书积累，多修改文章，争取让自己的写作水平有新的突破。就像老师说的，“文章不厌百回改”，希望有一天我的文章也能变得更加精彩。