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寻常烟火是美景

记叙文 · 高考作文 · 1198字

评阅完成

文章紧扣烟火气主题,以自身家庭日常切入,从个人感知的小家温情,延伸到普通人守护社会烟火的担当,层层递进诠释了寻常烟火的珍贵。采用'感知烟火—珍惜烟火—守护烟火'的递进结构,首尾呼应,衔接自然。语言细腻平实,细节刻画生动,如冬夜热粥、志愿者送菜等场景极具代入感。素材均取自真实生活,接地气且有共情力。从个人体验上升到全民守护的责任,将小家与大国自然联结,思考有温度也有深度,情感真挚动人。

题目

烟火气是家人团坐,灯火可亲;烟火气是国泰民丰,岁月安好;烟火气是温情,是祥和,需要珍惜和守护,也需要奉献和担当。寻常烟火,就是最美的风景。 你对这段话有怎样的思考和感悟?请结合自身体验,写一篇文章。

要求:①自选角度,自拟标题; ②文体不限(诗歌除外),文体特征明显;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。

题目分析

这是一则材料作文,这则材料前部分由一组排比句组成,从三个方面列举“烟火气”的表现和意义:“家人团坐”、“国泰民丰”、“温情祥和”。这些都体现了中国人的爱家爱国的精神血脉,传达了以人为本、人民至上的精神理念,同时也展现出国家富强的精神面貌。同时“需要珍惜和守护,奉献和担当”,也激发考生思考应该如何通过努力来做出自己的贡献,具有很强的时代意义和现实指导。 后部分有一个总结句——“寻常烟火,就是最美的风景”,即从小我到大我,从小家到大国,守护“寻常”也是一种伟大。寻常生活即市井百态,中国的广大土地上有着不同的地域特色,千千万万种风景就是真实的中国,“就是最美的风景”。而“最美”一词,将俗和雅相融,体现了大道至简的智慧,把国与家与个人紧密相连。最后的观点句对于如今我们创造和谐自然社会有很好的指导意义,写作要求学生针对材料,结合自身写作,写作任务明确。
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优势亮点

主题紧扣,立意深刻

作文紧扣“寻常烟火”的核心主题,从家庭温情延伸至社会担当,自然完成小我到大我的衔接,既诠释了烟火气的温暖内核,又点明守护烟火气的责任,立意有深度且贴合材料要求。

细节鲜活,情感真挚

选取晚自习后的热粥、发烧时的奥特曼玩偶、疫情期间的视频叮嘱等生活化细节,以细腻的场景描写传递真情实感,让烟火气的具象化表达极具感染力,容易引发读者共鸣。

结构清晰,逻辑顺畅

采用“感知烟火气—珍惜烟火气—担当守护烟火气”的递进式结构,从个人体验到社会观察,层层深入,段落衔接自然,完整呈现对烟火气的思考与感悟。

主要问题

部分事例稍显冗余

第三段中弟弟学钢琴的事例,与“珍惜习以为常的温暖”的关联不够紧密,略显突兀,挤占了核心事例的表达空间,削弱了段落的聚焦性。

语言表达稍显平实

整体语言虽流畅,但缺乏更具文采的锤炼,部分语句重复度较高,比如对烟火气的定义类表述,若能增加修辞的多样性,可进一步提升文字质感。

提升方向

精简冗余事例,强化聚焦

删除弟弟学钢琴的无关事例,补充“疫情期间翻看旧照片,发现妈妈年轻时的做饭笔记”这类更贴合“珍惜日常温暖”的细节,让段落核心更突出。

优化语言表达,增添文采

对重复表述进行改写,比如将“烟火气是什么”的直白设问,替换为“烟火气是灶台边蒸腾的云絮,是家人围坐时漫溢的星子”这类具象化修辞,提升语言的感染力。

学生原文

1198字

《寻常烟火是美景》

傍晚放学回家,楼道里就飘来糖醋排骨的香气。妈妈在厨房颠勺的叮当声,混着爸爸切菜的咚咚声,弟弟举着竹蜻蜓在客厅追着光斑跑,这些细碎的声响像一首温暖的歌,把我拽进寻常烟火的怀抱里。烟火气是什么?是灶台边蒸腾的热气,是家人围坐时的笑语,是平凡日子里藏着的甜。但这份甜,需要我们用心去尝,用行动去守。 烟火气是家人给予的小确幸。高三那年冬天,我总在晚自习后蜷缩着回家。推开门,暖黄的灯光下,妈妈总把粥熬得稠稠的,上面漂着几粒红枣碎。她会把剥好的橘子瓣放在我手边,说“吃了补维生素”。爸爸则坐在书桌旁,默默帮我整理好第二天要穿的校服,袖口总带着淡淡的烟草味。有次我发烧到39度,迷迷糊糊中看见妈妈用酒精棉反复擦我的额头,爸爸背着我跑了两条街去诊所,弟弟把压在枕头下的奥特曼玩偶塞进我怀里,说“抱着它就不冷了”。这些被我视作平常的画面,原来就是烟火气最生动的模样——它是寒冷冬夜里的一碗热粥,是发烧时的掌心温度,是跌倒时伸来的手。 守护烟火气,要懂得珍惜那些习以为常的温暖。以前总觉得妈妈每天唠叨“多穿点别冻着”是啰嗦,直到疫情期间被隔离在家,视频里她隔着屏幕反复叮嘱“记得开窗通风”,我才突然红了眼眶。那些被我嫌弃的唠叨,原来是她怕我冷的牵挂;那些觉得理所当然的饭菜,背后藏着多少个清晨的买菜、傍晚的备菜。有次帮妈妈择菜,她边择边说“你小时候总抢着帮我剥蒜,现在都长这么高了”。我望着她鬓角的白霜,突然意识到:烟火气会随着时间流逝褪色,但我们能做的,就是在它消散前紧紧抓住。就像弟弟去年被送去学钢琴,妈妈每天接送,手指冻得通红还坚持陪在琴房外,这份坚持,不就是守护烟火气的模样吗? 而守护这人间烟火,更需要有人承担起责任。疫情期间,小区门口张阿姨戴着红袖章,每天给隔离户送新鲜蔬菜,防护服上的名字被汗水泡得模糊,她却笑着说“看见大家能安心做饭,我就踏实”。隔壁单元的快递小哥,零下几度还骑着电动车穿梭在街巷,把感冒药和面包送到顾客手里,手套上的雪化成水珠,他却哼着歌说“早点把快递送到,人家就能早点热饭”。这些平凡的人,就像社会的毛细血管,用自己的坚守维系着城市的运转,让万家灯火能够准时亮起,让灶台上总有温暖的饭菜。他们的担当,让寻常烟火不至于熄灭,反而愈发明亮。 站在窗前看楼下,灯火一盏盏亮起,有人在厨房忙碌,有人在客厅看电视,远处传来孩童的嬉闹声。这就是烟火气的模样:它藏在妈妈的唠叨里,爸爸的沉默里,外卖小哥的头盔里,医护人员的护目镜里。它不是惊天动地的大事,却是支撑我们走过漫长岁月的底气。我们要珍惜这烟火气,更要成为守护它的人——为家人做一顿饭,为社区扫一次雪,为需要的人递一杯热水。因为寻常烟火,从来都不是风景,而是我们生命里最珍贵的道场。 夜色渐深,厨房的灯还亮着,那束光里,有妈妈的背影,有饭菜的香,有永不熄灭的人间至味。这烟火气,是岁月静好的注脚,也是我们要永远守护的信仰。

原文批注解读

共12处
原文

“傍晚放学回家,楼道里就飘来糖醋排骨的香气。妈妈在厨房颠勺的叮当声,混着爸爸切菜的咚咚声,弟弟举着竹蜻蜓在客厅追着光斑跑,这些细碎的声响像一首温暖的歌,把我拽进寻常烟火的怀抱里。”

批注

开篇以极具画面感的日常场景切入,用嗅觉、听觉、视觉多感官细节勾勒家庭烟火气,瞬间拉近距离,奠定温暖细腻的基调,巧妙呼应题目“寻常烟火”的核心。“拽”字用得生动,将无形的烟火气具象化,体现出其强大的感染力。

原文

“烟火气是什么?是灶台边蒸腾的热气,是家人围坐时的笑语,是平凡日子里藏着的甜。但这份甜,需要我们用心去尝,用行动去守。”

批注

以设问方式明确烟火气的内涵,排比句式简洁凝练,同时自然引出“珍惜与守护”的核心观点,起到承上启下的作用,让文章立意清晰浮现。

原文

“高三那年冬天,我总在晚自习后蜷缩着回家。推开门,暖黄的灯光下,妈妈总把粥熬得稠稠的,上面漂着几粒红枣碎。她会把剥好的橘子瓣放在我手边,说‘吃了补维生素’。爸爸则坐在书桌旁,默默帮我整理好第二天要穿的校服,袖口总带着淡淡的烟草味。”

批注

选取高三冬夜的典型场景,用“稠稠的粥”“红枣碎”“剥好的橘子瓣”等细节刻画家人的关怀,细微之处见温情,将“家人给予的小确幸”具象化,极具代入感,符合高考作文以细节打动人的要求。

原文

“有次我发烧到39度,迷迷糊糊中看见妈妈用酒精棉反复擦我的额头,爸爸背着我跑了两条街去诊所,弟弟把压在枕头下的奥特曼玩偶塞进我怀里,说‘抱着它就不冷了’。”

批注

用生病时家人的不同反应,从细致照料、紧急行动到孩童式的关怀,全方位展现家庭烟火气里的温暖层次,每个细节都贴合人物身份,让情感表达真实饱满,有力支撑“烟火气是生动的陪伴”这一观点。

原文

“以前总觉得妈妈每天唠叨‘多穿点别冻着’是啰嗦,直到疫情期间被隔离在家,视频里她隔着屏幕反复叮嘱‘记得开窗通风’,我才突然红了眼眶。”

批注

通过“嫌弃唠叨”与“隔离时感动”的对比,凸显对烟火气从忽视到珍惜的认知转变,结合疫情这一真实的时代背景,让“珍惜习以为常的温暖”这一感悟更具现实意义,情感转折自然可信。

原文

“有次帮妈妈择菜,她边择边说‘你小时候总抢着帮我剥蒜,现在都长这么高了’。我望着她鬓角的白霜,突然意识到:烟火气会随着时间流逝褪色,但我们能做的,就是在它消散前紧紧抓住。”

批注

以母子对话和鬓角白霜的细节,触发对烟火气易逝的感悟,将个人成长与亲情流逝相联结,深化了“珍惜”的内涵,情感真挚且有深度,避免了空泛的抒情。

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行墨修改文

1198字

《寻常烟火是美景》

傍晚放学回家,楼道里就飘来糖醋排骨的香气。妈妈在厨房颠勺的叮当声,混着爸爸切菜的咚咚声,弟弟举着竹蜻蜓在客厅追着光斑跑,这些细碎的声响像一首温暖的歌,把我拽进寻常烟火的怀抱里。烟火气是什么?是灶台边蒸腾的热气,是家人围坐时的笑语,是平凡日子里藏着的甜。但这份甜,需要我们用心去尝,用行动去守。 烟火气是家人给予的小确幸。高三那年冬天,我总在晚自习后蜷缩着回家。推开门,暖黄的灯光下,妈妈总把粥熬得稠稠的,上面漂着几粒红枣碎。她会把剥好的橘子瓣放在我手边,说“吃了补维生素”。爸爸则坐在书桌旁,默默帮我整理好第二天要穿的校服,袖口总带着淡淡的烟草味。有次我发烧到39度,迷迷糊糊中看见妈妈用酒精棉反复擦我的额头,爸爸背着我跑了两条街去诊所,弟弟把压在枕头下的奥特曼玩偶塞进我怀里,说“抱着它就不冷了”。周末全家包饺子时,爸爸擀的皮总是厚薄不均,弟弟总偷偷揪一团面捏成小怪兽,妈妈笑着拍他的手,面粉沾得满脸都是,这些被我视作平常的画面,原来就是烟火气最生动的模样——它是寒冷冬夜里的一碗热粥,是发烧时的掌心温度,是日复一日的陪伴与吵闹。 守护烟火气,要懂得珍惜那些习以为常的温暖。以前总觉得妈妈每天唠叨“多穿点别冻着”是啰嗦,直到疫情期间被隔离在家,视频里她隔着屏幕反复叮嘱“记得开窗通风”,我才突然红了眼眶。那些被我嫌弃的唠叨,原来是她怕我冷的牵挂;那些觉得理所当然的饭菜,背后藏着多少个清晨的买菜、傍晚的备菜。有次帮妈妈择菜,她边择边说“你小时候总抢着帮我剥蒜,现在都长这么高了”。我望着她鬓角的白霜,突然意识到:烟火气会随着时间流逝褪色,但我们能做的,就是在它消散前紧紧抓住。 而守护这人间烟火,更需要有人承担起责任。疫情期间,小区门口张阿姨戴着红袖章,每天给隔离户送新鲜蔬菜,隔着防护服喊“有需要随时敲我门”,让隔离的居民能安心做饭,她却笑着说“看见大家能吃上热乎饭,我就踏实”。隔壁单元的快递小哥,零下几度还骑着电动车穿梭在街巷,把感冒药小心放在门口,说“趁热吃”,手套上的雪化成水珠,他却哼着歌说“早点把快递送到,人家就能早点热汤”。正是国家的安稳底色,让他们的坚守有了依托,而他们的担当,又反过来筑牢了国泰民丰的根基,让寻常烟火不至于熄灭,反而愈发明亮。 站在窗前看楼下,灯火一盏盏亮起,有人在厨房忙碌,有人在客厅看电视,远处传来孩童的嬉闹声。这就是烟火气的模样:它是妈妈熬粥时手臂的弧度,是爸爸整理校服时袖口的褶皱,是张阿姨红袖章磨出的毛边,是快递小哥头盔上融化的雪水。它不是惊天动地的大事,却是支撑我们走过漫长岁月的底气。我们要珍惜这烟火气,更要成为守护它的人——为家人做一顿饭,为社区扫一次雪,为需要的人递一杯热水。 夜色渐深,厨房的灯还亮着,那束光里,有妈妈的背影,有饭菜的香,有永不熄灭的人间至味。这烟火气,是岁月静好的注脚,更是我们捧在手心的珍贵日常。

方法技巧总结

在单一冬日关怀外,补充“周末全家活动”等不同场景,体现“烟火气是日复一日陪伴”的动态过程

通过对话(张阿姨喊门、快递小哥叮嘱)、物品细节(防护服、头盔雪水),让抽象的“担当”转化为可感知的守护行为

将个人/家庭烟火气与国家安稳建立因果关系(“国家安稳→有人担当→烟火气更明”),使“国泰民丰”成为情感与逻辑的深层支撑

提升计划

七日进阶

第1天

理解辩证关系

整理5组常见的辩证关系命题(如理想与现实、个人与集体、传统与创新等),每组写出300字的辩证分析。

第2天

积累哲理名言

搜集20句中外名言(涉及人生、理想、时间、行动等主题),每句写出适用的论点和阐释角度。

第3天

练习散文笔法

以'路'为题,写一篇300字的散文片段,要求:①至少使用2个比喻;②有情感起伏;③结尾有哲理升华。

第4天

学习螺旋式结构

分析本文的论证结构,画出逻辑层次图。模仿此结构,为'坚守与变通'写一个详细的作文提纲。

第5天

限时模拟写作

以'快与慢'为题,限时60分钟写一篇议论性散文,要求辩证分析二者关系,引用至少2句名言。

第6天

修改升格

对照一类文标准修改前一天的作文,重点提升:①辩证分析的深度;②散文笔法的运用;③素材的精准度。

第7天

综合复盘

回顾本周所学,整理个人名言库和素材库,总结2-3条议论性散文的写作技巧,进行一次完整的限时写作。

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