行墨AI作文 会员

做规划与下功夫

议论文 · 高考作文 · 837字

评阅完成

立意精准,紧扣题旨明确规划与下功夫相辅相成的辩证关系,从个人成长延伸到国家发展层面,兼具现实针对性与普适性。采用总分总结构,开篇点题后分述规划、下功夫的价值,再论证二者的共生逻辑,层层递进,首尾呼应,逻辑严密。语言凝练流畅,善用比喻、对比论证,说理清晰有感染力,句式错落有致。素材兼顾古今,涵盖个人备考、名人典故、航天与脱贫攻坚等领域,典型丰富且贴合论点。思辨性较强,清晰厘清二者的依存关系,避免单一论述的偏颇,说理辩证周全。

题目

不少于700字。将题目写在答题卡上。不透露所在区、学校及个人信息。 学海无涯,读书有法。元代学者程端礼编撰的《读书分年日程》,分阶段详细规定了核心经典的阅读顺序与精读方法,陪伴读书人从童蒙成长为青年。无论是个人的阅读与成长,还是国家、社会的发展,都需要做好规划,循序渐进;也需要身体力行,下足功夫。 请以“做规划与下功夫”为题目,写一篇议论文。

要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。

题目分析

1.核心引语分析 材料以元代《读书分年日程》为切入点,这部典籍按年龄、阶段规划读书内容与方法,印证了规划对学习成长的重要性。由此延伸出两个核心关键词:做规划、下功夫,并将二者的适用范围从个人阅读成长,拓展到社会、国家发展层面,明确二者是相辅相成、缺一不可的关系。 2.逻辑关系梳理 规划是方向与蓝图,起到指引、统筹、循序渐进的作用,避免盲目行事;功夫是行动与实干,是落地、深耕、持之以恒地付出,让规划从空想变为现实。材料暗含立意导向:只做规划不下功夫,规划便是纸上谈兵;只埋头苦干毫无规划,努力容易偏离方向、事倍功半。二者辩证统一,缺一不可,是成事的两大支柱。
购买行墨会员

优势亮点

论点明确,辩证关系清晰

紧扣题目核心,开篇即点明做规划与下功夫相辅相成、缺一不可的辩证关系,全文围绕这一核心论点展开论述,立意精准,符合题意要求。

论据充实,选材多元

论据覆盖古今中外,既有匡衡凿壁偷光、赵括纸上谈兵等古代典故,又有高考备考、嫦娥探月、脱贫攻坚等现实素材,兼顾个人成长与国家发展层面,增强了论证的说服力。

论证逻辑严谨,结构清晰

采用总分总结构,先总述二者关系,再分别论证规划的指引作用、功夫的落地作用,最后结合二者辩证统一关系深化论点,层次分明,论证环环相扣,逻辑严密。

主要问题

部分论据分析稍显单薄

部分案例如高考备考、嫦娥探月等,仅停留在事件陈述层面,对案例与论点的契合点挖掘不够深入,未能进一步阐释规划或功夫在其中具体的作用机制,论证深度不足。

辩证关系的论述可更深入

虽点明二者共生的关系,但对二者如何相互作用、在不同场景下的主次侧重等内容未展开探讨,辩证分析的深度和广度有待拓展。

提升方向

深化论据分析,强化论证关联

针对所选案例,补充分析细节,比如高考复习规划如何通过阶段划分提升效率,嫦娥团队的规划如何指导每一步科研动作,让案例与论点的逻辑关联更紧密,增强论证的深度。

拓展辩证分析维度

可结合具体场景,探讨在不同阶段规划与功夫的侧重差异,比如在起步阶段规划的重要性,在执行阶段功夫的核心作用,进一步丰富二者辩证统一关系的论述。

增加思辨性论述

可以设置反例或疑问,比如探讨如何避免规划僵化、如何防止盲目下功夫,通过思辨性内容提升文章的深度,体现对核心议题的全面思考。

学生原文

837字

《做规划与下功夫》

元代程端礼编撰《读书分年日程》,以分阶段的规划指引读书人从童蒙走向成熟。这启示我们:无论个人成长还是国家发展,做任何事都离不开规划与功夫。规划是前行的灯塔,功夫是登攀的阶梯,二者相辅相成,缺一不可。 做规划是行动的指南针,为人生之路定方向。古人云:“凡事预则立,不预则废。”规划让目标清晰可见,避免盲目奔波。就像高考备战时,有的同学制定“三轮复习计划”,从夯实基础到专项突破,再到真题模拟,每一步都有明确方向;而有的同学仅凭一腔热情,今天复习数学,明天钻研英语,效率低下,最终与目标渐行渐远。在航天事业中,“嫦娥”团队的探测器落月计划,从轨道设计到动力系统调试,都需长期精密规划,方能实现“绕落回”的既定目标。缺乏规划的行动,如同在迷雾中摸索,纵有千万次尝试,也难抵终点。 下功夫是规划的落脚点,让蓝图变为现实。空有规划而无实践,恰似纸上谈兵,终将一事无成。匡衡凿壁偷光,正是凭借日复一日的刻苦,才从贫家少年成长为学识渊博的学者;屠呦呦团队筛选2000余种中药,历经380多次实验,才从青蒿中提取出抗疟良药。反观战国时的赵括,虽饱读兵书、精通兵法,却因缺乏战场实践的功夫,在长平之战中一败涂地。个人学习如此,国家发展亦然:我国脱贫攻坚战略规划宏大,正是无数扶贫干部扎根一线,挨家挨户调研、手把手教技术,才让“两不愁三保障”的蓝图落地生根。 规划与功夫,从来不是对立的选择,而是共生的智慧。规划为功夫指明路径,避免蛮力消耗;功夫为规划铺路搭桥,避免空想空谈。正如攀登高山,规划让你看清山脚、山腰、峰顶的不同难度,功夫让你备好绳索、水粮,一步一步丈量海拔。没有规划的功夫是“盲目努力”,像无头苍蝇乱撞;没有功夫的规划是“空中楼阁”,如海市蜃楼易散。唯有将二者结合,方能事半功倍。 人生如航船,规划是舵,功夫是桨。无论是读书求知,还是创业兴业,都需以规划校准方向,用功夫夯实根基。愿我们既以规划勾勒人生愿景,又以汗水浇灌希望之花,方能在岁月长河中行稳致远,抵达理想的彼岸。

原文批注解读

共14处
原文

“元代程端礼编撰《读书分年日程》,以分阶段的规划指引读书人从童蒙走向成熟。这启示我们:无论个人成长还是国家发展,做任何事都离不开规划与功夫。规划是前行的灯塔,功夫是登攀的阶梯,二者相辅相成,缺一不可。”

批注

开篇紧扣材料核心,以《读书分年日程》自然引出论点,用“灯塔”“阶梯”的比喻生动阐释了规划与功夫的作用及辩证关系,立意明确,开篇简洁有力。

原文

“做规划是行动的指南针,为人生之路定方向。古人云:‘凡事预则立,不预则废。’规划让目标清晰可见,避免盲目奔波。”

批注

以“指南针”比喻规划的指引作用,贴切形象;引用古语增强了论证的权威性,快速点明规划的重要性,为下文的举例论证做好铺垫。

原文

“就像高考备战时,有的同学制定‘三轮复习计划’,从夯实基础到专项突破,再到真题模拟,每一步都有明确方向;而有的同学仅凭一腔热情,今天复习数学,明天钻研英语,效率低下,最终与目标渐行渐远。”

批注

选用高考复习这一贴近学生生活的实例,通过正反对比,直观展现了有无规划带来的不同结果,论据接地气,说服力强,很好地支撑了“规划定方向”的论点。

原文

“在航天事业中,‘嫦娥’团队的探测器落月计划,从轨道设计到动力系统调试,都需长期精密规划,方能实现‘绕落回’的既定目标。”

批注

将论据从个人层面拓展到国家重大事业层面,体现了论点的普适性;“嫦娥”团队的实例具有时代性与典型性,凸显了精密规划在重大项目中的关键作用,丰富了论证层次。

原文

“缺乏规划的行动,如同在迷雾中摸索,纵有千万次尝试,也难抵终点。”

批注

以“迷雾中摸索”的比喻收尾,生动总结了缺乏规划的弊端,语言凝练,强化了“规划是行动指南针”的核心观点。

原文

“下功夫是规划的落脚点,让蓝图变为现实。空有规划而无实践,恰似纸上谈兵,终将一事无成。”

批注

直接点明下功夫对规划的落地作用,引用“纸上谈兵”的典故,精准概括了空有规划的后果,论点清晰,与上文形成逻辑呼应。

购买行墨会员

行墨修改文

837字

《做规划与下功夫》

元代程端礼编撰《读书分年日程》,以分阶段的精读规划,指引读书人从童蒙逐步成长为饱学之士。这启示我们:无论个人成长还是国家发展,成事的关键都离不开规划与功夫。规划是前行的罗盘,功夫是铺路的砖石,二者相辅相成,缺一不可。 做规划是行动的指南针,为前行标定清晰方向。古人云:“凡事预则立,不预则废。”《读书分年日程》正是以“先读《小学》、再研四书五经”的阶段规划,让读书人避开贪多求快的误区,循序渐进筑牢学识根基。就像高考备战时,制定“三轮复习计划”的同学,从夯实基础到专项突破,再到真题模拟,每一步都目标明确;而缺乏规划的同学,仅凭热情东一榔头西一棒子,最终效率低下,与目标渐行渐远。航天事业中,“嫦娥”团队的落月计划,从轨道设计到动力调试,每一个环节都经过精密规划,才顺利实现“绕落回”的目标。缺乏规划的行动,如同在迷雾中摸索,纵有千次尝试,也难抵终点。 下功夫是规划的落脚点,让蓝图变为现实。空有规划而无实践,恰似纸上谈兵。屠呦呦团队在制定“从中药中提取抗疟成分”的规划后,筛选2000余种中药,历经380多次实验,甚至亲自试药,才最终提取出青蒿素。反观赵括,虽精通兵法规划,却从未在战场上下过扎实功夫,最终在长平之战中一败涂地。我国脱贫攻坚的宏大规划,正是靠无数扶贫干部扎根一线,挨家挨户调研、手把手传授技术,才让“两不愁三保障”的愿景落地生根。 规划与功夫,是共生的成事智慧。规划为功夫指明路径,避免蛮力消耗;功夫让规划落地生根,避免空想空谈。人生如航船,规划是舵,功夫是桨。唯有以规划校准方向,用功夫夯实根基,方能在岁月长河中行稳致远,抵达理想的彼岸。

方法技巧总结

用程端礼“分阶段精读”替代泛例,增强论据与主题的绑定性,避免论证空洞。

赵括“纸上谈兵”与屠呦呦“实验细节”形成因果对比,突出“规划+功夫”缺一不可。

保留“罗盘/砖石”核心比喻,删除重复意象(航船/高山),提升语言凝练度。

提升计划

七日进阶

第1天

理解辩证关系

整理5组常见的辩证关系命题(如理想与现实、个人与集体、传统与创新等),每组写出300字的辩证分析。

第2天

积累哲理名言

搜集20句中外名言(涉及人生、理想、时间、行动等主题),每句写出适用的论点和阐释角度。

第3天

练习散文笔法

以'路'为题,写一篇300字的散文片段,要求:①至少使用2个比喻;②有情感起伏;③结尾有哲理升华。

第4天

学习螺旋式结构

分析本文的论证结构,画出逻辑层次图。模仿此结构,为'坚守与变通'写一个详细的作文提纲。

第5天

限时模拟写作

以'快与慢'为题,限时60分钟写一篇议论性散文,要求辩证分析二者关系,引用至少2句名言。

第6天

修改升格

对照一类文标准修改前一天的作文,重点提升:①辩证分析的深度;②散文笔法的运用;③素材的精准度。

第7天

综合复盘

回顾本周所学,整理个人名言库和素材库,总结2-3条议论性散文的写作技巧,进行一次完整的限时写作。

-- 系统为你定制专属提升方案,建议每日完成任务 --

购买行墨会员